小学语文_《跟踪台风的卫星》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-07-31 发布于湖北
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《跟踪台风的卫星》教学设计一、教学目标 1.学习本课生字新词，重点指导“厉、泄、”的写法。结合生活经验和联系上下文理解 “暴跳如雷、泄气、谈笑风生”等词语的意思，能用“谈笑风生”造句。正确、流利地朗读课文。练习用“谁干什么”概括课文的主要内容。二、教学重难点 1、正确流利的朗读课文，理解生词意思。 2、从人物对话中简单了解卫星是怎样跟踪台风的，概括课文的主要内容。三、教学方法:情景教学法，引领法学习方法：读悟法，练习巩固法四、教学过程：（第一课时）（一）导入新课 1、今天，老师给大家带来几张图片，仔细看看是什么？? ??谁来说说