《（教育学）广西民族大学公共课师范类》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 2 《教育学》教学大纲 pgdaeogy 【课程编号】BG54105B 【课程类别】公共课 【学分数】3 【先修课程】心理学 【学时数】54 【适用专业】师范类专业学生 一、教学目的、任务 （一）教学目的 通过《教育学》课程的学校，使师范专业学生系统地掌握从事中小学教育、教学工作必备的教育基础理论知识；确立科学的教育观；培养学生正确地分析教育现象、解决教育教学的实际问题的能力；主动参与中小学教育改革的兴趣和能力；为学生从事中小学教育工作奠定初步的理论基础。 （二）教学任务 帮助师范专业学生掌握从事中小学教育教学工作必备的教育基础理论知识和技能； 强化师范专业学生对中小学教育教学工作的认识，培养他们热爱基础教育事业和教师职业的思想情感，明晰中小学教师应具备的素质和修养； 帮助师范类业学生树立科学的教育观，形成能够识别常见的错误的教育思想观点和做法的能力； 培养师范专业学生自觉运用教育教学理论于中小学教育、教学实践的能力； 培养师范专业学生开展中小学教育教学实践与理论研究的兴趣和能力，激发他们关注和投身中小学教育、教学改革的热情。 二、课程教学的基本