苏教版四年级下册数学课件6.3 运算律.pptxVIP

运算律 28个男生在跳绳17个女生在跳绳23个女生在踢毽子你能提出用加法计算的问题吗？ 想一想：跳绳的有多少人？28+17=45(人)17+28=45(人)比较这两个算式有什么是相同的？又有什么是不同的？ 这两个算式算出都是 “跳绳的有多少人” ，两个加数位置不同， 结果相同，因此可以用等号连接。 1上面两道算式的得数相同，可以写成等式： 28+17=17+28你能再写几个这样的等式吗？你有什么发现？能用自己喜欢的方法表示出来吗？ 1两个加数交换位置，和不变。 △+○= ○+ △甲数+乙数=乙数+甲数如果用字母a、b分别表示两个加数，上面的规律可以写成：a + b = b + a这就是加法交换律。 观察发现举例验证字母表示 28个男生在跳绳17个女生在跳绳23个女生在踢毽子情境导入二跳绳和踢毽子的一共有多少人？ 解法一 (28+17)+23=45+23=68(人)解法二 28+(17+23)=28+40=68(人) 先算出跳绳的有多少人，再求一共有多少人。 先算出女生有多少人，再求一共有多少人。上面两道算式可以写成等式吗？（28+17）+23 ○ 28+（17+23）= 1算一算，下面的○里能填等号吗？（45+25）+16 ○ 45+（25+16）（39+18）+22 ○ 39+（18+22）比较上面的三组算式，和同学说说有什么发现。==每组两个算式中的三个加数相同。 先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 像上面这种式子中的规律就是加法结合律 如果用a、b、c表示三个数，如何用这三个字母来表示这个规律呢？（a + b）+ c = a +（b + c ） 练一练：说说下面的等式各应用了什么运算律。 82+8=8+82 （ ）（ 84+68 ）+32=84+（68+32）（ ）75+（47+25）=（75+25）+ 47（ ）加法交换律加法结合律火眼金睛 75+(47+25)=(75+25)+4775+(25+47)加 法 交 换 75+(47+25)=(75+25)+4775+(25+47)加 法 交 换 律 加 法 结 合律( )( ) 我们来总结一下：a+b＝b+a 如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成： 两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。 我们来总结一下：(a+b)+c＝a+(b+c) 如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成： 先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。 谢谢大家 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。