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- 2023-07-31 发布于北京
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请结合初中所学知识,回答问题:
1、什么是动能?动能与什么物理量有关?
请举一个生活中物体具有动能的实例!
2、什么是势能?势能与什么物理量有关?
请举一个生活中物体具有势能的实例!
3、动能与势能的总和是什么?;;;; 势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能
动能:物体由于运动而具有的能
机械能:动能与势能的总和。
; 两个同学下象棋,不小心棋盘被打翻了,一颗棋子找不到了,一位同学找啊找最终在房间的某个角落找到了,支持他找下去的信念是什么呢?;; 探究点一:小球从斜面A上由静止滚下,又滚上另一个斜面过程中,有哪几个运动过程?(对小球进行运动分析); 探究点二:小球滚上另一个斜面的最大高度也一定等于H吗?若两个斜面均是曲面,结果如何?; 探究点三:小球在运动过程中似乎“高度”与“速度”可以相互转化,那么运动过程中存在什么不变的因素吗?请你猜想。 ; 探究点三:小球在运动过程中似乎“高度”与“速度”可以相互转化,那么运动过程中存在什么不变的因素吗?请你猜想。 ;;结果:; 请动手实验,观察、分析下列实验中物体具有的能及其能量的转化情况?过程中有无守恒量?; 回顾运动员在撑杆跳的过程中,能量转化情况如何?要想跳的更高,运动员需要怎么做?;一、能量——动能与势能
动能:物体由于运动而具有的能。
势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。
找到守恒量——能量
二、在能量守恒的前提下,能量是可以相互转化的。
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