五年级信息技术教学工作总结_教学工作总结.docVIP

五年级信息技术教学工作总结_教学工作总结.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级信息技术教学工作总结_教学工作总结 篇一:小学五年级技术上期总结 五年级信息技术上期教学工作总结 本学期,我担任学校的五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的有了正确的认识,它既是基础教育课程和的需要,又是小学素质教育工程的重要内容.在工作中我享受到了收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。本学期我主要做了这一些工作: 一、教学方面 1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利下去;由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给。? 2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑课校安排的课时比较少(一周每班1节)这对于学生来讲的很重要的1节课;对老师来讲是比较难上的1节课.所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅**种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用. 3、学生方面:? (1)采用学生竞赛的方法。相互学习,相互促进,看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能。? (2)采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,良性循环。 (转载于 在点 网)4、个人提高方面:深入钻研信息技术教学教材,在备课上下功夫,查阅大量的书除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学.? 5、及时做总结、写反思。认真进行课后写教学。信息技术教学注重内容衔接,抓住重点.因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正.只有不断反思,才有不断进步。? 二、电脑室管理方面 1、本学期,严格按照学校的规定,电脑室完成了教学和使用任务。? 2、及时进行设备的维护。好的设备必须进行及时的维护,出现问题后马上 进行检修。不让机器耽误学生使用和教学。? 3、认真打扫一个教室的卫生.每周进行拖地扫地.保持良好的卫生环境,让学生和老师有一个良好的学习和备课环境. 4、坚持按照学校的要求进行工作。每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。 5、计算机室的使用严格按照规章制度来完成。教师上完课及时进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。 三、存在的不足? 1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。 2、机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。? 3、教室卫生不太令人满意,由于**方面原因,每周教室打扫得不是很到位。回顾这学期从事信息技术的教学工作,我基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也出现不如人意的事。但我相信在今后的教学中,处处 留心,时时注意,不断创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。 篇二:五年级信息技术教学工作总结 五年级信息技术教学工作总结? 明江小学 郑英新? “二十一世纪的人才,必须懂英语,会电脑。”“计算机的普及要从娃娃抓起。”从以上的话语中,可见计算机知识的学习已成为小学生必不可少的课程组成部分,这不仅对培养跨世纪的人才具有现实意义,而且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。 刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难,在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了。可在教学过程中,情况并不是自己想象的那么简单,存在的问题很多.我虚心向任教过该课的老师请教,在他们的指导帮助下我知道了任教该课程需要注意的地方,并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教学对这半个学期的工作进行总结:? 一、游戏入门,学习指法。 小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。 例如对于最基础的学习内容——学习指法.这个内容的学习是非常枯燥的,如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但学的很累,而且很不愿学,更加不能其练习了.我在教学中就采取游戏引入的方法,先让学生玩《**打字》,比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的中发现,要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下,再讲解指法练习,学生学得就很认真.经过一段时间的练习后,学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样,就保持了学生学习计算机的热情。? 二、绘画教学,激发兴趣 小学生对电脑有很大的新鲜感和兴趣。正因为他们

文档评论(0)

duantoufa005 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档