新人教版高中物理必修二课件5.3实验研究平抛运动.pptxVIP

人教版必修2;1.知道平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 2.设计实验来验证这个结论，加强感官印象，加深对平抛运动特点的理解。 3.能够设计实验得到物体做平抛运动的轨迹，能够对平抛运动轨迹进行研究，得到结论。 4.能够通过对平抛运动轨迹的研究，计算平抛运动物体的初速度。;抛体运动： 以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动.;一.平抛运动：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，且只在重力作用下所做的运动.; 二、平抛运动规律的理论分析 ;三、平抛运动运动规律;7;一、实验目的;三、实验原理;四、实验步骤;2.调整木板：用悬挂在槽口的重垂线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行。然后把重垂线方向记录到钉在木板的白纸上，固定木板，使在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变。;4．描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘。;5.计算初速度：取下白纸，以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴，用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。;注意事项;4.如果是用白纸，则应以小球在槽口时球的球心在木板上的水平投影点为坐标原点，在斜槽末端悬挂重垂线，先根据重垂线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系。; 例1.在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：＿＿＿ A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．记录小球位置用的木条(或凹槽) 每次必须严格地等距离下降 E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触 F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连 成折线 ;1.在“研究平抛物体的运动”实验时，已备有下列器材：白纸??图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台，还需要下列器材中的( ) A.秒表 B.天平 C.重锤线 D.测力计;2.在研究平抛物体运动的实验中，如果小球每次从斜槽 滚下的初始位置不同，则正确的是 (??? ) A．小球平抛的初速度不同 B．小球每次做不同的抛物线运动 C．小球在空中运动的时间每次均不同 D．小球通过相同的水平位移所用时间均不同;3.在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜 槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，甲 和乙得到的记录纸分别如图所示，从图中明显 看出甲的实验错误是_____________________, 乙的实验错误是_________________________. ;4.下列哪些因素会使本实验的误差增大 （ ） A．小球与斜槽之间有摩擦 B．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点 C．安装斜槽时其末端不水平 D．根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远;5.在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动 途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的 位置坐标如图所示，当g＝10 m/s2时，下列说法正确的是 （ ） A.小球抛出点的位置坐标是(0，0) B.小球抛出点的位置坐标是(-10，-5) C.小球平抛初速度为2m/s D.小球平抛初速度为1m/s;6. 在做“研究平抛物体的运动”这一实验时，下面哪些说法是正确的( ) A.安装弧形槽时，必须使槽的末端的切线方向保持水平 B. 进行实验时，每次都要让小球从同一位置由静止释放 C. 小球与槽的摩擦不可避免，但这不影响实验结果 D.为了得到实验结果，不要忘记用天平称出小球的质量;7.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l＝1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝＿＿＿＿ (用l、g表示)，其值是_____________ (g取9.8m／s2)．;8.某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图1所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图中 PoPo′……），槽间距离均为d。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放。等打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d。;【解析】（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜轨末端切线水平，A板水平，插槽 PoPo′垂直斜轨并在