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有关幼儿园美术教案集合7篇 幼儿园美术教案 篇1 一、活动目标  1、学习用服装、发型的变化来表现人物。  2、区分颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩艳丽  3、知道华人新年，元宵节时的习俗，体验过节的开心气氛，培育幼儿乐观的情感。  二、重点与难点  1、知道同一种颜色有深浅之分。  2、用发型与服装的变化表现男、女人物。  三、材料及环境创设  1、彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。  2、在区域里，可张贴各种范例画，如：各式彩灯、节日景色、弟弟妹妹形象等。  四、活动流程  介绍元宵节——观赏争论——幼儿创作——引导讲评 ——制作教具（灯笼）  1、介绍元宵节  知道华人新年中的元宵节 ——我们华族特有的节日，是全国华族共同庆祝的节日。节日里大家穿上新衣，门前挂上彩灯，走亲访友，漂亮的花灯和艳丽夺目的各色衣服使我们的国家，我们的城市装饰得更加漂亮。  说明：  此环节可放在生活活动中进行。还可建议家长带领幼儿去逛逛街，看看观灯的人流，看看彩灯的排列及颜色，体会节日的欢快气氛。  2、观赏争论。  ①建议在欣赏范例时，可引导幼儿争论：画面上有谁？哪几位是弟弟？哪几位是妹妹？他们的衣服和头发有什么不同？  说明  通过争论可关心幼儿解决难点，理解发型和服装的不同可表现出人物是男还是女。  ②老师还可引导幼儿观看：画面上的人物在干什么？说说自己看到的彩灯是怎么样的？有什么不同？（颜色、排列）  说明  以上设问主要是引起幼儿用语言表达自己所见的爱好。给幼儿创设沟通有关彩灯学问的机会。  ③争论作画方法。  建议老师出示人物基本部分，让幼儿思索并示范怎样画头发和服装才能分出弟弟和妹妹。  3、幼儿创作  （1）老师可启发幼儿把人物画大。（可以看清头发、五官和服装）把画面画满，想象变化不同的发型和服装来表示弟弟和妹妹，并引导相互启发。  （2）用蜡笔画服装的图案、花纹。  说明：画得快的幼儿可不要等待。“穿戴整齐”即可去“看彩灯”——手教导画彩灯。  （3）手教导画彩灯。  建议如在点画彩灯过程中发觉有个别幼儿已有深浅搭配和间隔排列的意识，则应立刻介绍给集体，使幼儿逐步有配色的意识。对来不及完成作品的幼儿，要鼓舞他们在区角活动中完成。  4、引导讲评  找一找画面上弟弟妹妹都来看灯了吗？看看彩灯美丽吗？为什么这些彩灯特殊美丽？  5、活动——制作教具  预备白纸数张，各色皱纹纸数张，订数机数个，剪刀数把，彩笔很多。  先用各色皱纹纸制作彩灯，也可用白色纸制作灯笼，让幼儿在灯笼上任意作画，涂色。把做好的各色灯笼挂在角落增加节日气氛。  剪纸活动：春天的花园  活动目标 1、连续学习对称剪纸蝴蝶和花，并依据自己的意愿组合画面。  2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。  3、培育幼儿剪纸时良好地操作习惯。  活动预备 1、剪好外形的2开白纸6张，各色正方形彩纸若干，剪刀每人一把，胶水每人一瓶，筐子12个。2、将白纸分贴在教室四周。  活动过程 1、引入部分 观赏春天的景物图片、展现老师范画，重点引导幼儿观看花和蝴蝶的形态。  师：春天来了，春姑娘飞到我们教室里来了，她给我们带来了礼物，请小伴侣们看看她带了什么礼物来呀？（展现范图）  2、学习剪纸 1）我们今日就要自己动手来剪蝴蝶和花，先看看老师是怎么剪的。  2）老师示范蝴蝶剪法，（先把纸对折，再用笔在对称线旁边画蝴蝶的身子，接着画蝴蝶的翅膀，边画边念：一个大椭圆接着一个小椭圆，最终用剪刀剪下来，打开就成了。）用磁铁将蝴蝶固定在“花园里”，启发幼儿观看：蝴蝶还少了什么东西？  3）示范花的剪法。 师：花园里没有花，蝴蝶会来吗？所以我们要做出漂亮的花去吸引蝴蝶。学习  3、分组剪贴 幼儿动手剪贴，老师巡回指导（指导力量差的幼儿学会剪，启发力量强的幼儿剪出各种各样的花和蝴蝶，并使构图更美观）  4、评价展现：将作品展现教室墙上，幼儿依据画面丰富、干净、美观的标准互评。  中班美术活动——救生圈  活动名称：救生圈  活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。  培育幼儿的自我爱护意识。  活动预备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈外形的作画纸。  活动室布置：收集各种款式的救生圈  活动过程：  一、观赏  夏天里，天气很热，有什么方法使自己凉快？（幼儿泛讲）  观赏活动室四周的救生圈，引导幼儿观看这些救生圈上的各种图案花纹。  向幼儿介绍：夏天去游泳能使自己凉快，但不能一个人去游泳，必需在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。