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生活万花筒;;说说本次习作对我们提出了哪些要求?读一读72页前两段内容 ;你印象深刻的事有哪些?想一想,说一说。;;阅读习作例文《我家的杏熟了》;; 默读课文7、8自然段,边读边画出奶奶是怎么做的?并圈出奶奶动作的词,用波浪线画出奶奶说的话。;;;抓动作描写;活动二:按照顺序用简单的话概括事情的起因、经过、结果。(经过可以分步写);阅读《小木船》;自读第三自然段,友谊破裂的过程是怎么写清楚的?;;;自读第四自然段,友谊是怎么和好的?;;;对比3、4自然段,发现方法:; 对比《我家的杏熟了》和《小木船》总结方法:; 1.要把“经过”部分分成几步,按照一定的顺序来写。
2.要写清楚经过中主要人物的表现具体清楚地写出来,(抓人物的动作、语言、神态、心理活动等细节写具体,还要注意详略得当)
3.方法:看、听、感、想、做。; 能分步骤写清事情的经过。
能分步骤写清事情的经过,有一连串的动作描写。
能分步骤写清事情的经过,有一连串的动作描写,加入修饰词,将自己听到的,看到的,想到的,写具体。
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