2 找春天（课件）统编版语文二年级下册 - 副本.pptxVIP

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2023-07-31 发布于贵州
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2 找春天（课件）统编版语文二年级下册 - 副本.pptx

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2 找春天;; 学习活动一：初读课文【自学】1.自读课文，要求：读：借助拼音，大声朗读，边读边圈出生字新词；记：用自己的方法识记生字；标：把不懂得词语或问题标记出来（横线加问号）【合学】1.互查互评，完成课作本上“读一读，记一记”一题。2.指认生字说方法。; 学习活动二：同桌合作读好课文【合学】两人合作朗读课文，要求：读通课文，读正确、流利，尝试读好难读的句子。【展学】读好难读的句子。;;学习活动三：学习课文第三自然段。【自学】自主朗读第三自然段。【合学】组内朗读并交流怎样读好这一段。【展学】小组上台展示朗读。; 遮掩躲藏害羞仔细;1.笔画有力。★ 2.结构合理。★ 3.三看到位。★;2 找春天第二课时;总任务：说出找到的春天是什么样的，并将找到的春天有感情地介绍给大家。 ;学习活动一：学习第4-7自然段。【自学】1.读一读：自读第4-7自然段，找找春天藏在哪里，画出相关句子。2.想一想：用什么方法读好画出的文中句子。【合学】1.交流自己找到的句子，说说春天是怎样的。2.小组里的同学每人朗读两三句话。3.互评谁读得好，哪一句读得好，准备展示。; 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……; 桃花杏花柳枝; 自己读一读最后一个自然段，争当最佳“春天朗读者”。; 找春天注意观察身边的事物，找一找春天，可以从以下两种句式中选择一种说一说。（1），那是春天的吧？（2）春天（在什么地方）（干什么） ;1.笔画有力。★ 2.结构合理。★ 3.三看到位。★; 学校春游活动开展实践活动【合学】 1.小组讨论策划活动报告的形式。 2.小组分工合作准备展示的内容。找春天。画春天。写春天。唱春天…… 【展学】展示成果。