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阅读冲刺,核心替换。阅读我很少带学生翻译句子,我的讲解方法是题配句,再缩小范围至词换词,点对点,最后精准定位直击正确答案,减少无效信息对学生的干扰。
有些难度的说明文或议论文读透一二段。怎么读:找出这两段里同义替换出现两次以上的核心词,这就是主旨,所有的答案都要围绕着主旨作答,减少无效信息的干扰。
B
Goffin’s cockatoos, a kind of small?parrot?native to Australasia, have been shown to have similar?shape-recognition?abilities to a human two-year-old.Thoughnot known to use tools in the wild, the?birds?have proved skilful at tool use while kept in the cage. In a recent experiment,?cockatoos?were presented with a box with a nut inside it. The clear front of the box had a “keyhole” in a geometric?shape, and the?birds?were given five differently?shaped?“keys” to choose from. Inserting the correct “key” would let out the nut.
B篇只有三段,所以我只截取了第一段来看一看这篇文章的主旨。
我们很清晰地看到第一段出现了三个shape和bird. 所以我们可以推测这篇文章是关于一种鹦鹉有图形识别的能力。主旨找到后,我们再来看具体的题目。
24. How did the?cockatoos?get the?nut?from the?box?in the?experiment?
Goffin’s cockatoos, a kind of small parrot native to Australasia, have been shown to have similar shape-recognition abilities to a human two-year-old.?Though?not known to use tools in the wild, the birds have proved skilful at tool use while kept in the cage. In a recent?experiment,?cockatoos?were presented with a?box?with a?nut?inside it. The clear front of the box had a “keyhole” in a geometric shape, and the birds were given five differently shaped “keys” to choose from. Inserting the correct “key” would let out the nut.
符合题目中四个关键词的是第一段的第四行。
这道题我们有这几个思路
题目问How, 答案在第四行的后面那句:第五行的 a “keyhole”锁眼,five differently shaped “keys”是工具,工具用来开锁,对应B选项tool.
though虽然。所有转折处是出题重点,这个实验的主题句实际就是skilful at tool us. 同样我们可以选出B这个答案.
25. Which task can?human one-year-olds?most likely complete according to the text?
In?humans, babies can put a round shape in a round hole from around?one year of age, but it will be another year before they are able to do the same with less symmetrical?(对称的)?shapes. This ability to recognize that a shape will need to be turned in a specific direction before it will fit is called an “allocentric frame of reference”. In t
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