人教版九年级物理教学课件第二十章 电与磁 第五节 磁生电.pptxVIP

物理第二十章 电与磁第五节 磁生电课前自主预习课后作业课堂合作探究首页目标导航 目标导航学习目标：1．知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。2．知道发电机的工作原理，影响感应电流强弱和方向的因素。3．知道什么是交变电流，知道我国生产和生活用的交变电流的频率是50Hz，周期是0.02S，能把交变电流和直流电区分开来。学习重点：产生感应电流的条件；影响感应电流强弱和方向的因素知识链接：产生持续电流的条件；电流的磁效应首页末页末页 课前自主预习（阅读课本P138-141,完成以下问题）1.英国科学家 发明了发电机。 2.闭合电路中的一部分导体在 中 可以产生 ，我们把这种现象称作 。3.发电机的原理是 ；将 能转化为 能。4． 电流的方向作周期性变化的电流，叫做 ，简称 。我国交流电的频率是 。法拉第做切割磁感线运动 磁场感应电流首页电磁感应现象电机械交流50 Hz交变电流电磁感应现象 课前自主预习5.实际的发电机由 和 两部分组成。大型发电机一般采取 不动， 旋转的方式来发电。为了得到强磁场，还用 代替 。试一试：1．下列装置中应用电磁感应现象原理工作的是（　　）A．发电机 B．电磁继电器C．电热器 D．直流电动机 定子首页转子线圈磁极电磁铁永磁体A 课前自主预习2.?在如图1所示的实验装置中，悬挂于磁铁N、S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表．下列分析正确的是（ ） A．只要铜棒ab在磁铁N、S极之间运动，电流表指针就会偏转 B．当电流表指针偏转时表明，机械能转化成电能C．电流表的指针偏转方向只跟导体的运动方向有关 D．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是电动机B首页 课堂合作探究一、什么情况下磁能生电：1.演示实验1：图2是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。（1）先 开关，再进行以下实验；（2）实验中通过观察 ，来判断电路中是否有电流产生。 将实验中观察到的现象记录在下表中． 闭合首页灵敏电流表的指针是否偏转点击观看视频 课堂合作探究首页次数磁场方向导体ab的运动电流表指针的偏转方向1上N下S静止不动?2上N下S向右运动?3上N下S向左运动?4上N下S向上运动?5上S下N向下运动?6上S下N向右运动?7上S下N向左运动? 课堂合作探究（3）分析得出结论：? ? （4）此实验的研究方法有 和 法．(5)电磁感应现象中， 能转化为 能。首页闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体产生感应电流 感应电流的方向与磁感线方向、导体切割磁感线运动方向有关控制变量法转换机械电 课堂合作探究例1．如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，是闭合电路的一部分．它在磁场中沿图示的方向运动时，不会产生感应电流的是（　　） C首页 课堂合作探究例2．要使感应电流的方向相反，可采用的措施有 ( )A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B.把磁场加强C.加快导体切割磁感线的运动速度 D.保持磁场方向不变，将导体切割磁感线运动的方向改变D首页 二、发电机：1.演示实验2：将电流表与