苏教版四年级语文上册：《练习三》教学设计.docxVIP

苏教版四年级语文上册：《练习三》教学设计 本文没有明显的格式错误，但是有一些表述可以进行小幅度改写。 教学目标： 1、培养读书作记号的好习惯，通过图示熟悉常用记号的作用和使用方法。 2、积累读书名言，认识读书的意义，热爱读书。 3、积累描写山水景物的八个成语，能够熟读并背诵。 4、积累文中的五个歇后语，了解歇后语的构成方式。 5、掌握钢笔字的写法：注意“宝盖头”、“穴字头”、“雨字头”的变化。 6、口语交际：学会赞美他人，懂得赞美要真诚，发自内心。 7、学习毛笔字：写好“日字旁”、“月字旁”。 教学重点和难点： 1、培养读书作记号的好习惯，通过图示熟悉常用记号的作用和使用方法。 2、积累描写