幼儿园中班教案《吹泡泡》.docxVIP

幼儿园中班教案《吹泡泡》 作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不行少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我细心为大家整理的8篇幼儿园中班教案《吹泡泡》，盼望能够给您供应一些关心。 小班吹泡泡教案 篇一 活动目标  1、教幼儿学会念儿歌。  2、培育幼儿良好的倾听习惯。  3、体验发觉和嬉戏的欢乐。  4、引导幼儿细致观看画面，积发幼儿的想象力。  5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。  教学重点、难点  重点：让幼儿学泡泡的各种本事，在嬉戏中去体验、发觉嬉戏的欢乐。  难点：幼儿学会完整地念儿歌。  活动预备  泡泡水一瓶  活动过程  一、嬉戏：捉泡泡。  老师：现在我们来玩捉泡泡的嬉戏。（老师向幼儿吹泡泡，幼儿四处捉泡泡）  二、组织幼儿围圆圈坐好，进行谈话:  （1）刚才老师在干什么？  （2）泡泡好看吗？泡泡是什么样的？  （3）泡泡有什么本事？（会飞、会转）那它怎样飞、怎样转圈圈呢？（请幼儿表演飞、转的动作）  （4）刚才的泡泡去哪里了？为什么不见了（爆炸了）学一学泡泡爆炸的动作。  老师小结：刚才小伴侣都说对了，圆圆的泡泡有大有小，会飞又会转，最终还会爆炸呢，太好玩了！  三、幼儿学念儿歌《吹泡泡》。  老师：现在老师把泡泡变