- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2023-07-31 发布于上海
- 举报
§1.1 亚洲及欧洲(6)
课型 新授课
课时安排 第 6 课时教学目标
知识目标 读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布,分析人口分布不均的原因,学会阅读亚欧政区图。
能力目标 培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。
教育目标 通过对国家和人口的学习,可以培养学生的主体参与意识。
重点、难点 亚洲的人口和国家。教学方法 讨论法、比较法、讲述法教学用具 亚欧人口分布图
教学过程
一、 导入新课
放一段录像资料,反映亚洲人种、民族的特色,用人口攒动的亚洲东部或欧洲的繁华的街景以及青藏高原无人区等具有人口分布特色的景观,有这些资料引入亚洲的人口。
板书。七、亚洲的人口与国家二、 讲授新课
(一) 亚洲
指导学生读图 1-14,亚欧人口密度图,回答人口分布的特点。
1、人口最多的大洲
学生看书回答问题。列举。
(占世界百分之 60,超过 1 亿人口的国家占十分之六) 中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国
2、人口分布不均匀
3、亚洲的人种和民族
学生自学阅读 14 页亚洲的民族小材料。
4、亚洲的国家
在 13 页地图 1-15 上找到与我国在陆地上相邻的国家。
中国的临国有:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、克什米尔、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南共 15 个。
学生阅读 12 页材料,欧洲的人口与国家。
原创力文档

文档评论(0)