2016新部编人教版小学一年级语文上册口语交际：用多大的声音公开课教学设计.docx

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2023-07-31 发布于云南
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2016新部编人教版小学一年级语文上册口语交际：用多大的声音公开课教学设计.docx

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2016新部编人教版小学一年级语文上册口语交际：用多大的声音公开课教学设计本节课我们要学习如何在不同的场合和不同的人物交流时，用合适的音量说话。这是一种社交礼仪，也是一种必备的交往能力。我们将通过三个场景图来引导学生感知不同场合下说话的音量要不同。二、场景感知，学习用多大的声音【课件出示三个场景图】 1、在教室里，老师提问时，我们应该大声回答。 2、在图书馆里，我们应该小声说话或者不说话，以免打扰到其他人。 3、在休息室里，我们可以用适当的音量与同学交谈，但不要大声喧哗。同学们，你们看到了吗？在不同的场合，我们要用不同的音量说话，这样才能更好的与他人交流。三、交流提示，巩固学习成果