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幼儿园体育教案小手拍拍 一、教学目标 能够掌握基本的小手拍拍动作； 能够通过小手拍拍游戏提高幼儿的协调能力和反应速度； 能够培养幼儿团队合作精神。 二、教学内容 小手拍拍 三、教学重点 指导幼儿正确的小手拍拍动作； 使用小手拍拍游戏来培养幼儿团队合作精神。 四、教学步骤 步骤一：热身准备 教师介绍小手拍拍的基本动作； 教师示范小手拍拍动作并让幼儿跟随。 步骤二：小手拍拍游戏 教师将幼儿分成两组； 两组幼儿站成两排，将手伸出，互相拍击； 教师发出信号后，幼儿向前方奔跑，并尽可能多地在对方手掌上进行拍击； 教师在游戏中引导幼儿合理分配人员负责过场等环节，培养幼儿团队合作精神。 步骤三：总结 教师结合幼儿的表现，对小手拍拍游戏中的团队合作、协调、反应等能力进行总结和归纳，夸奖优秀表现的幼儿，对需要改进的幼儿进行指导。 五、教学评价 小手拍拍游戏能够通过互相拍打双手，锻炼幼儿的协调性和反应速度，并能够培养幼儿团队合作精神。同时，该游戏过程简单，适合幼儿园教育。在游戏中，教师应引导幼儿合理分配人员负责过场等环节，使教育效果更佳。 六、教学注意事项 在小手拍拍游戏过程中，避免幼儿的过度攻击或溜号； 幼儿在进行游戏中出现过分负责或不负责任等现象，教师应指导幼儿，引导幼儿合理分配人员负责过场等环节； 游戏环节若长时间持续，教师应及时带领幼儿停止游戏。