高中化学：5-2-1化学学科活页教案.docx

PAGE 2 化学学科活页教案 备课教师 年级 高一 时间 课题 5.2.1氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮 （第 1 课时） 总课时 ※教学目标： 1、了解氮元素的存在及氮的固定。 2、掌握NO、NO2的性质。 3、了解NO、NO2、O2溶于水的简单计算（对生成硝酸的启示）。 【核心素养】 1、通过学习氮及氮的氧化物的知识培养学生论据推理与模型认知的化学核心素养。 2、通过氮的氧化物溶于水的实验进一步训练学生的操作技能，培养学生科学探究与实验创新的化学核心素养。 ※教学重难点： 1、氮气、一氧化氮、二氧化氮的化学性质为重点。 2、NOx溶于水的计算为难点。 ※课前准备： 多媒体、注射器、NO，视频 二次备课及反思※教学过程： 二次备课及反思 【引入】 氮元素位于元素周期表的第二周期，VA族。氮原子的最外层有5个电子，既不容易得到3个电子，也不容易失去5个电子。一般通过共用电子对与其他原子结合。在自然界里，氮元素主要以氮分子的形式存在于空气中，部分氮元素存在于动植物体内的蛋白质中，还有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中。 【讲解1】 一、氮气 (1) 氮气的物理性质 颜色 状态 气味 密度 溶解性 _____ 气体 _____ 密度与空气接近 ___