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PAGE1 / NUMPAGES1 书法课后服务工作计划(4篇) 书法课后服务工作计划 第1篇 一、指导思想 本学期学生刚学写钢笔字，要增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写钢笔字。掌握书写钢笔字的要领和正确的书写姿势。  二、学情分析  三年级学生由于年龄特点，刚接触钢笔字，要通过示范、集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果。  三、教学目标  1、能有正确的写字姿势和良好的写字习惯。  2、达到书写规范、端正、整洁。  3、抓住一切机会，指导学生参加各级各类比赛活动。  四、教学重点  1、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首，了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。  2、对写钢笔字提出要求，即：规范、端正、整洁。  3、强化学生练习，要求学生做作业要和练字一样认真，养成良好的书写习惯。  五、教学措施  1、规范学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。  2、教师要对学生写字做好认真的指导。  3、与各科教师取得配合，共同督促学生，让学生养成良好的书写习惯。  4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。