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四年级心理健康上册教案第七课做个自立的好孩子
第七课：做个自立的好孩子
【设计背景】
在现实生活中，家长对孩子的溺爱是学生走向自理自立的较大阻碍。教育家陈鹤琴先生说，凡是儿童自己能做的事情应该让他自己做，不要代替他，这是一个教育原则。教学中，要通过指导学生认识依赖心理的危害，从心里产生危机感。同时，借助于典型人物帮助学生树立学生榜样，唤醒学生自主的意识，培养自信自立的生活态度。拒绝家长的包办代，从而在实践活动中体会自立的快乐，享受成长的喜悦。
【教学目标】
1. 认识走向自立的重要性，初步掌握自立自理的方法。
2. 培养自信自立的生活态度，提高自立意识。
3. 在实践中体验自立的乐趣，能用自强
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