第20课《人民英雄永垂不朽》导学案 2023-2024学年统编版语文八年级上册（含解析）.docxVIP

20.人民英雄永垂不朽 　 　　　　　　　　　　　　　——瞻仰首都人民英雄纪念碑 素养目标 1.了解人民英雄纪念碑的兴建历史和建造意义，把握其建筑特征。 2.把握本文的主要写法，体会文章的语言特色。 3.铭记革命先烈的丰功伟绩，感受他们的革命精神，珍惜今天来之不易的幸福生活。 学法指引 常见的说明顺序 1.时间顺序。语言标志：时间词，如年、季节、月、时代、朝代等。特征：按照时间先后或事物、事理发展过程的顺序进行说明。用途：常用于说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、生物成长等。 2.空间顺序。语言标志：方位词，如东西南北中、上下左右、内外、前后等。特征：按照空间方位的变化、转换的顺序进行说明。用途：常用于介绍建筑物、景点或具体物品。(一般有从上到下、从前到后、从中间到两边、从外到内、从整体到局部等顺序) 3.逻辑顺序。可使用排除法分析，没有具体的时间词、方位词，即为逻辑顺序。常见的逻辑顺序有：现象→本质、原因→结果、整体→部分、主要→次要、抽象→具体(一般→个别)、特点→用途等。 课前预习 1．作者简介 　　周定舫(1931—1993)，浙江定海人。新华社记者。 2．背景简介 　　1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，修建一座纪念碑来纪念那些在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄。这座雄伟的建筑于1952年8月1日动工，1958年4月22日建成