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1《劝学》公开课一等奖教案
学习——好资料——《劝学》教学方案
一、教学目标
1. 通过课前学习,了解《荀子》及相关知识,掌握重要的文言实词、虚词及句式。
2. 通过课堂诵读,积累名句,背诵课文。
3. 通过品味探究,理解文中比喻句蕴含的道理,形成良好的学习观。
二、教学重难点
1. 重点:背诵课文,积累名句。
2. 难点:理解文中比喻的含义及其阐述的道理。
三、教学创意
文言文教学须注重积累和诵读。本课文言知识的梳理,主要是以预习导学案的形式,让学生课前通过小组合作的方式自主完成。课堂上则通过多种形式的诵读,力求使学生形成文言语感,最终达到熟读成诵。在诵读中,提纲挈领,理清文章脉络;品味探究
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