《金色的鱼钩》优秀教学设计范文（精选3篇）.docVIP

《金色的鱼钩》优秀教学设计范文（精选3篇） 《金色的鱼钩》教学设计1 教学目标： 知识与技能目标：借助课文进一步提高阅读速度，提升阅读能力。 过程与方法： （１）过程与方法： 通过读中问、读中讲、读中悟、读中感等多种教学过程让学生想读、会读，读懂课文，读出感情。 情感、态度与价值观： （１）通过自读课文，深入理解课题“金色的鱼钩”所蕴含的意义。 （２）在多种形式的朗读中，体会文章所表达的思想感情，理解鱼钩与老班长之间的关系。 教学重点： 引导学生反复读课文找出描写作者感情变化的语句。体会老班长忠于革命舍己为人的崇高