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每月一事”活动方案 一、指导思想 围绕“交给学生一生有用的东西”的育理念，结合我校特色，立足学生的生活实际，凝聚学校、家庭、社会的力量，进一步丰富、深化“每月一事”内容，力求将“每月一事”主题系列化、活动化、常态化，在润物无声中播种良好的惯，全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。 二、实施要求： 根据“每月一事”主题教育的实施要求，我们将“每月一事”分成四大版块： 第一阶段——主题宣传：每月的主题活动实施的第一周内，利用国旗下讲话宣读主题教育倡议书，利用学校广播站、电子显示屏、展板等宣传阵地，营造渲染活动气氛，引导学生积极参与。 第二阶段——主题阅读：把“每月一事”主题阅读与经典诵读课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育活动。各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。 第三阶段——主题实践：围绕相关的主题开展实践体验活动。结合综合实践活动，充分挖掘节日文化元素，将“春节、元宵节文化”“清明、端午文化”“中秋、重阳文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐研究，快乐生活。 第四阶段——主题展示：通过班级动态展示（主题班会举动）、班级静态展示（班级黑板报、手抄报等）分享交流每月主题教诲举动成果。班主任老师要记录或收集举动中的典范事例，包孕师生成长故事，举动小结等，并且及时上交团委、政教处。 三、具体步伐 1、发挥核心作用。本学期起，团委、政教处、各年级组、班主任组成核心团队，运用集体智慧，开发好每月一事的主题阅读，组织策划好每月一事的实践活动，并动员全体教师共同参与，确保学生的惯养成教育有效实施。 2、细致展开工作。团委、政教处每月一号公布本月每月一事计划，各年级组要结合每个月的主题制定相应的年级举动方案。建议写出有特色的班级举动方案。 3、精心开展活动。在与读书活动、综合实践活动整合中，精心设计每月一事的主题活动内容。九月份围绕“求知”主题，结合教师节、中秋节可开展“沐浴书香放飞梦想”的活动；十月份围绕“感恩”主题，结合重阳节可开展“感恩，让心灵飘香”系列活动；十一月份围绕“自信”的主题，开展“学会交流培养自信”的活动；十二月份围绕“自省”的主题，结合元旦，开展“用文字（图画）记录我的成长”的系列活动；一月份围绕“节约”的主题，结合春节开展“勤俭节约,从我做起”的活动。 4、家校联手共管。加强与家长的联系，通过校信通、微信群、乐教乐学、致家长的一封信等方式向家长介绍主题活动，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。 5、完善评价体系。校团委、政教处制定出“惯养成示范班级”和“优秀小公民”评比细则，对班级的养成教育进行评比。 四、每月主题方案安排： 每月一事举动提要 九月：学会阅读——丰富知识 1、开展“名人青少年时好学好读”系列故事会，感触感染念书的意义。利用黑板报、班级文化等营造良好的念书情况，造就念书兴趣。丰富班级“图书角”。 2、帮助学生制定可行的读书计划。利用晨诵时间，指导学生诵读诗歌名篇，午读时间里阅读课外美文。定期举行“图书漂流”活动。 3、结合教师节、中秋节开展“洗浴书香,放飞梦想”的举动，结合XXX诞辰日举行阅读节举动。 4、举行进行美文诵读比赛、手抄报比赛。 5、评选“阅读小能手”，上传优秀作品。评选“文明阅读班级。 十月：学会尊老——体验感恩 1、利用学校广播站按时播放感恩歌曲，让感恩之歌响满校园，推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》等。 2、举行以感恩为主题的主题班会。根据年级特点，开展关于感恩、爱国、敬老等方面的的诗词、美文的诵读及比赛活动。 3、听听“亲情事”、说说“感恩语”、做做“知心事”。 4、开展“做一天爸爸妈妈，和爸妈一起工作一天”的社会实践活动，通过体验，使学生理解父母的甘苦，从而感恩父母，感恩社会。 5、出一期“故国颂”、“XXX”或“颂亲情”等校报专刊。“感恩心语录”“手抄报”评选展示举动。 十一月：学会演讲——增强自信 1、根据年级特点，阅读关于自信的诗词、美文。 2、组织学生进行自信格言创作、自信诗歌文章的创作比赛。 3、进行故事擂台赛、组织“我敢，我行”的主题演讲比赛、自信歌曲表演唱、主题班会。 4、出一期以“学会交流造就自信”为主题的队刊。 5、各班推荐“自信之星”，组织评审通过的在升旗仪式上表彰。 十二月：坚持日记———培养毅力 1、教给孩子写日记的方法，培养学生写日记的惯，鼓励孩子写特色日记，如：插图日记、想象日记等。 2、教师自己书写教学日记、随笔等，给学生做好榜样和示范。 3、鼓励学生在班级贴写日记，并与他人交流。 4、评选学生的优秀日记，举行优秀日记展。 一月：学会吃饭——懂得节约 1、发