《分数的基本性质》说课稿（通用12篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《分数的基本性质》说课稿（通用12篇） 《分数的基本性质》说课稿 篇1 一、说教学理念 1、以学生发展为本，着力强化个人主体意识，同时关注学生学习动机、兴趣等情感态度。 2、从学生已有的认知发展水平和知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会和充分的练习空间。 3、致力于改变学生的学习方式，关注过程，让学生经历知识的形成过程，感受验证、转化，以及“用数学学数学”等数学思想方法。 二、说教材 1、教学内容 《分数的基本性质》一课是五年级下册第四单元的一个内容。这部分内容是在学