译林七年级英语教案.docxVIP

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译林七年级英语教案 译林七年级英语教案 教案一:Unit 2 My School Day 教学目标: 1. 学习并掌握与日常学校生活相关的词汇和短语; 2. 学会运用一般现在时叙述日常活动; 3. 能自由运用所学的知识,描述自己的日常学校生活; 4. 通过合作活动,培养学生的团队合作能力。 教学重点: 1. 掌握与日常学校生活相关的词汇和短语; 2. 能运用一般现在时叙述日常活动。 教学难点: 1. 能自由运用所学的知识,描述自己的日常学校生活; 2. 培养学生的团队合作能力。 教学准备: 1. 多媒体设备; 2. 单词卡片。 教学过程: Step 1 导入新课 1. 老师用多媒体设备播放一段日常学校生活的视频,引出新课。 2. 师生互动,询问学生在视频中看到了哪些学校活动。 Step 2 单词学习 1. 老师出示单词卡片,读出单词,并让学生跟读和拼读。 2. 学生分组进行学习,在规定时间内,看谁能记住更多的单词。 3. 整个班级大声齐读单词。 Step 3 词汇运用 1. 运用图片和单词,让学生进行配对练习。 2. 让学生通过同伴间的问答对话,运用所学的单词进行实践。 Step 4 句型学习 1. 老师出示一个关于日常学校生活的句子,并解释其中的用法。 2. 学生进行模仿,师生一起朗读句子。 3. 学生进行分组活动,互相编写句子,并介绍自己在学校的日常生活。 Step 5 合作活动 1. 将学生分成若干小组,每个小组设计一个日程表,描述自己在学校的一天。 2. 每个小组进行展示和交流,同学们互相了解并提出问题。 Step 6 温故知新 1. 随堂小测验,检查学生对所学知识的理解和掌握程度。 2. 班级集体讨论,解答难点问题。 3. 总结学习内容,提出自己的经验和感悟。 Step 7 课堂作业 1. 完成课本上的练习题; 2. 家庭作业:写一篇短文,描述自己在学校的一天。 教学延伸: 1. 结合实际情况,带领学生参观学校,让学生亲身体验一天的学校生活; 2. 鼓励学生反思自己的学习习惯和生活方式,提出改进的建议。 以上是一个针对译林七年级英语教案编写的相关参考内容,希望对您有所帮助。可以根据您的实际教学需要适当进行调整和修改。

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