沪教版五年级下册数学课件6.3 总复习:式与方程 (共22张).pptxVIP

沪教版五年级下册数学课件6.3 总复习:式与方程 (共22张).pptx

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式与方程 看到这些字母你能立刻想到什么? CCTV??  ? ?CM??  ? ?EMS  ? ?中央电视台??  厘米 邮政快递 (1)淘气利用圆片摆出下面的图案。回顾与交流···········第n个图案用多少个圆片?请你用含有字母的式子表示。1×12×23×34×4n×nn n.用字母表示数可以概括地表示规律。字母与字母之间的乘号可以省略或用“ . ”表示。n2 (2)生活中还有哪些规律能利用这种形式来表示?一个边长是n cm的正方形,面积···一个方阵,每排n人,有n排,共有·····S= n2一共有n×n人2.我们学习过哪些公式呢?用含有字母的公式表示出来吧!例如:C=(a+b)×2S=a×bS=C×hV=s×h(a+b)×c=ac+bc(a×b)×c=a×(b×c) 1 填一填。 (1)比x少25的数是( ) (2)n的5倍与m的差是( )(3)一件衬衣a元,一件毛衣的价格比它2倍还多6元,毛衣的价格是( )元。(4)原价a元的产品打八折后的价钱是 ( )元。 巩固与应用X-255n-m2a+680%a 3.方程与等式有什么联系和区别?你知道等式的哪些性质?举例说一说。等式和方程:1.等式的含义:表示相等关系的式子叫做等式。2.方程的含义:含有未知数的等式叫做方程。 方程和等式都是表示相等关系的式子,所有的方程都是等式;但是等式不一定是方程,因为有些等式中不一定含有未知数。 等式的左右两边同时加上或减去,乘以或除以同一个数(0除外)等式的值不变,这就是等式的基本性质。 方程的解: 方程的解和解方程使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据:等式的基本性质,加与减,乘与除之间的互逆关系。加数 + 加数 = 和和 — 加数 = 另一个加数因数 × 因数 = 积积 ÷ 因数 = 另一个因数被减数—减数 = 差差 + 减数 = 被减数被除数÷除数 = 商商× 除数 = 被除数 3.解下面的方程,并说一说你是怎么解的。9x—1.8 = 5.4 0.8x+1.2x = 25解: 9x = 5.4+1.89x = 7.2x = 7.2÷9x = 0.8解: 2x = 25x = 25÷2x = 12.5 5 解方程。15x = 60 2x ÷ 5 = 1512 + x =25 40%x = 4.2x + 2x = 12.6 4x – 1.6x = 36巩固与应用 1 分析题意,列出等量关系式。2 设未知数为x.3 根据等量关系式列出方程。4 求出x的值,检验作答。列方程解应用题的步骤: .4.列方程解决下面的问题。(1)果品商店购进20箱苹果,购进苹果的箱数是橘子箱数的 — 商店购进了多少箱橘子?45橘子箱数×—— = 苹果箱数45解:设商店购进了x箱橘子。X × —— = 2045X = 20÷ ——45X = 25答:商店购进了25箱橘子。 妙想和乐乐一共收集了128枚邮票。妙想收集的邮票是乐乐的3倍妙想、乐乐各收集了多少邮票?(2)妙想 = 乐乐×3妙想 + 乐乐 = 128乐乐 ×3 +乐乐 = 128解:设乐乐收集了x枚邮票。3x + x =1284x = 128x = 128 ÷ 4x = 32妙想收集: 32 × 3 = 96(枚)答:妙想收集96枚,乐乐收集32枚邮票。 (3)淘气家和奇思家相距1240m.一天,两人约定在两家之间的路上会合。淘气每分走75m,奇思每分走80m.两人同时从家出发,多长时间后能相遇?(淘气速度+奇思速度)× 相遇时间 = 路程解:设x分钟后他们两人在路上相遇。(75+80)× x =1240155x =1240x = 1240÷155x = 8答:8分钟后两人就能相遇。 我每小时行a km我每小时行b km两车分别从A,B两地出发,相向而行,经过2.5小时相遇。(1)两地间的距离是多少?(a + b ) ×2.5(2)当 a =45,b = 60 时,求两地间的距离。(45 + 60 )× 2.5= 105 × 2.5= 262.5 km2. 3.左图中,圆的半径是r,请你用含有字母的式子表示出正方形的周长和面积。.rc = 2r × 4c = 8rs = 2r × 2rs = 4r2 正方形个数 摆成的图形 小棒根数 1

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