《解决问题的策略（1）》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《解决问题的策略（1）》教学设计 l 一、谈话导入： 同学们，今天是老师第一次到宝应来，老师乘车来的时候发现：宝应的2路公交车是每隔15分钟发一班，请大家想一想：如果从早上6点开始发车，到早上7点，一共发了几班车？ 小结、揭题： 像这样，把每次发车的时刻一个一个的列出来，这就是解决问题的一种策略。今天，我们就研究“解决问题的策略” 板书课题：“解决问题的策略” 二、探究策略： （一）、教学例1 1、解决：“可以怎样围？” （1）王大叔在围羊圈的时候遇到了一个数学问题，同学