教师专业发展的三个阶段.docxVIP

教师专业发展的三个阶段 教师素质是教育的基础。普通教师仅仅传授知识，而优秀的教师则能以智慧启迪学生的智慧，以高尚的人格塑造学生的人格，这是人师、经师与一般教师的本质区别。青年教师的成长经历了三个阶段。 第一阶段是学习摩仿阶段，目标是站稳讲台。从学校毕业后，刚走上讲台的教师往往需要一段时间才能进入“教”的境界。在这个阶段，教师需要学习摩仿1-3年，以熟悉本科教材，适应课堂教学的各种要求，初步展现出良好的职业素质，能够胜任本科教学工作。 在教学中，教师传授的知识可以分为无效知识和有效知识。无效知识即旧信息，而有效知识则是新信息。有效知识又可以分为教材中现成和教材中没有的两类，而教材现成又可以分为