小学二年级道德与法治《我是班级值日生》教学设计.docxVIP

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2023-08-01 发布于安徽
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小学二年级道德与法治《我是班级值日生》教学设计.docx

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小学二年级道德与法治《我是班级值日生》教学设计本课是《道德与法治》二年级第二单元《我们的班级》的第三课，包括四个情景活动，旨在引导学生了解值日内容，经历值日过程，培养热爱集体、热爱劳动的情感。教学重点是帮助学生知道值日事项，理解当好值日生的意义，明确值日劳动的态度，懂得值日是自我管理的一种规则。教学目标包括知识与能力目标和情感态度价值观目标。知识与能力目标包括了解值日的内容和学做值日生。过程与方法目标通过小组讨论、汇报表演等不同方法与同伴合作、交流，分享感受和活动成果，从而体会值日的内容与正确做法。情感态度价值观目标包括培养学生热爱班集体和对同学友好、对班级负责的态度，引导学生愿意做好值日