北师大版六年级下册数学课件2.2 比例的认识.pptxVIP

第2课时 比例的认识（2）;1.理解比例的基本性质。（重点） 2.会根据比例的基本性质正确地判断两个比能否 组成比例。 （难点）;（1）填一填。;上节课我们学习比例的意义，会判断两个比能否组成比例，这节课我们进一步学习有关比例的知识。;知识点;请同学们分别计算出这四组比例中两个外项的积两个内线的积，然后比一比，看你能发现什么？;12∶6＝8∶4 ;15∶12＝10∶8;;;知识提炼;小试牛刀;（选自教材P18 T5）;（1）写出下图中图A，图B两个正方形的边长与边长的 比以及周长与周长的比，这两个比能组成比例吗？;（2）写出两个正方形面积与面积的比，这个比与边 长之间的比能组成比例吗？;3、根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不 同的比例。 ;4.按照要求写比例。;（2）在一个比例里，两个外项是相邻的两个质 数，已知一个内项是1，写出这个比例。; 在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，这叫作比例的基本性质。;;