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人教版数学三年级下册认识小数教案 认识小数 教学目标： 1. 结合具体情境认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。会读、写小数。 2. 初步理解十分之几可以用一位小数表示，知道小数和分数之间的联系。 3. 让学生通过参与学习过程，感悟数学来源于生活，生活中处处有数学，激发学生对数学的兴趣。 教学重点：认、读小数；正确理解一位小数的含义。 教学难点：正确理解一位小数的含义。 教学准备：课件、助学单。 教学过程： 一、谈话导入 老师：同学们，学习数学离不开数的认识。到现在为止，我们已经认识了整数和分数。今天我们再来认识数家族的另一个成员——小数。（板书课题：认识小数） 二、探究新知