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学生语言文字应用能力培养方案
一、语言文字标准化的意义
学生语言文字的标准化应该是遵法守法的表达，贯彻语文课程标准精神的要求，以及积淀学校文化底蕴的需要。说普通话、用标准字，重视文明言谈，树立良好的现代小学生的形象。
二、语言文字标准化的目标及内容
1.说普通话。要求语音标准和词汇、语法标准。小学生言语要标准、得体、文明。
2.写标准字。及时改正错别字。
三、学生语言文字标准化意识和能力培养措施
1.从管理制度上标准
(1)组织保障。学校成立语言文字工作领导小组，校长任组长，副校长具体分管，教导处负责各项工作的落实，语文组全体老师共同参与，组织开展小学生语言文字标准化活动。
(2)制度保障。学
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