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Unit 3 Welcome to our school!课时1 Comic strip Welcome to the unit
Can you introduce your school?
A Do you know the name of each subject? Write the correct word under each picture. 1__________ 2 __________ 3 __________Art Biology Chinese English Geography History Maths Music PEMusicPEMaths
4 __________ 5 __________ 6 __________7 __________ 8 __________ 9 __________Art Biology Chinese English Geography History Maths Music PEHistoryArtChineseGeographyEnglishBiology
B Millie wants her mother to come to Sunshine Middle School on the Open Day. Work in pairs and talk about the Open Day at your school.Mum:Whats the date today, Millie?Millie:Its 9 October. Oh, tomorrow is our Open Day. Can you come, Mum?Mum:Yes, I can. What time is it?Millie:The parents meeting begins at two oclock in the afternoon. After that, parents watch two of our lessons. Mum:OK. Lets meet at the school gate at 1: 30.
which /w?t?/ pron. 哪一个知识点1which是疑问代词, 用来询问人或事物, 常构成“which+名词”结构或单独作句子的主语。eg:Which is your pen? 哪一支是你的钢笔?考向
so /s??/ conj. 因此, 所以知识点2考向一【易错】用英语表达 “因为……, 所以……” 时, 用了because就不能再用so, 用了so就不能再用because, 两者只用其一。 eg:It is raining, so he cant go to the park. 天正在下雨, 因此他不能去公园。典例There are no buses, ________ youll have to walk. A. so B. or C. but D. forA
考向二so的其他用法so可作副词, 意为“如此, 这么, 那么”, 通常位于所修饰的形容词或副词之前。 eg:He is so clever that everyone likes him. 他是如此聪明, 以至于大家都喜欢他。拓展so还可以表示“(指刚说过的事物) 这样, 如此”, 放在Im afraid(恐怕) 或hope(希望) /say(说) /think(认为) /hear(听见) 等动词之后, 用来代替上文说的内容, 以避免重复。
典例—Maybe it will not rain tomorrow. —________. If not, Ill have to stay home. A. Good idea B. Just so--soC. Not at all D. I hope soD【点拨】情景交际法。good idea好主意, just so-so还可以, not at all不客气, I hope so希望如此。根据 If not, I’ll have to stay home.“如果不这样, 我只能呆在家里了。”可知“我”希望明天不要下雨。eg:—Is it broken? 它坏了吗?—I dont think so. 我认为没有。
parents meeting 家长会知识点3meeting名词, 其动词形式为meet, 意为“见面, 认识, 遇见”, meet with sb. 意为 “和某人会晤(商讨问题等) ”。
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