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人教版四年级数学上册7条形统计图教案 本文介绍了如何制作“以一当一”的条形统计图，以及条形统计图的特点和数据分析的方法。在教学过程中，教师通过创设情境和引导探究，激发学生的兴趣和获得新知。学生通过合作交流，整理数据，并尝试创新，设计出结合统计表和象形图优势的条形统计图。制作条形统计图的过程包括建立小方格表、根据数据贴格子、建立横轴和纵轴等步骤。通过本次教学，学生不仅能够制作条形统计图，还能够进行简单的数据分析，并提出简单的数学问题。同时，本次教学还能够培养学生的合作意识和统计能力，感受统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。 广州市2018年8月天气情况统计图 本文主要介绍条形统计图