小组规章制度.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小组规章制度 小组规章制度 第一篇 建立学习小组的目标  学习小组要更加能够促进学生主动的有效学习和才能的进展，更有助于培育学生的合作精神、团队意识和集体观念，从而实现更大的胜利、形成更主动的关系和产生更好的心理调整。要求小组学习者的个人目标和小组目标之间是主动的互相依靠关系，要求小组成员既要主动承当个人责任，又要互相支持、亲密协作，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。学习小组的建立不否认竞争与个人活动的价值，而是将其纳入教育教学过程管理之中，使三者兼容互补，共同促进，同步进展。  小组合作学习规范  1、小组制度健全，组织管理到位：  ①有规范的小组自我管理制度，并得到全组同学的遵守；  ②每组有统一规范的各学科问题记录本，并得到有效使用；  ③小组内分工明确，合作意识强，组长能仔细担负起职责，值日生值日任务能准时完成。  ④小组成员之间要建立一对一的互帮互学的合作学习关系，即学习优秀的学生对学习基础薄弱的学生的辅导帮助，以及学生之间在学科学习方面的辅导帮助。  学习小组组长职责  组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班