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初一数学期末教学复习计划 初一数学期末教学复习计划（通用 6 篇） 日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不 是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。如何把教学计划写出新 花样呢？以下是店铺精心整理的初一数学期末教学复习计划（通用 6 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初一数学期末教学复习计划 1 一、指导思想 以我校工作计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，有计 划，有目标，有步骤地进行复习，复习时依据课程标准，实施“学本 课堂”研究方案，设法引导学生，着力培养学生的创精神和创造能力， 因材施教，设法在学生里挖掘数学尖子生（ 110 分以上 ），调整好学 生的学习状态 ，努力提高学生的合格率和优秀率 ，力争期末考试考取 得优异成绩。 二、复习原则 1、 基础性原则 钻研课标，掌握课标要求 ，低起点复习。回归课本，立足基础知 识的掌握 ，基本技能的形成 ，基本数学思想方法的渗透。面向所有学 生，尤其是中游及中游稍偏下的学生，让所有人都有所收获和提高。 2、 框架性原则 梳理知识 ，扫除盲点，帮助学生形成知识网络 ，使学生对所学知 识有一个整体认识和提升。 3、 规范性原则 强调例题的示范作用，通过例题引导学生规范地进行思考和规范 地进行书写。要让学生对几何证明由 “有感觉”过度到“有把握”， 解题由 “会做”到“做对”。 4、 先学后教原则：先学后教，以学定教。学生会的不教，教了 还不会的不教。 三、时间安排 12 月 30 日——31 日 第二章复习 1 月 4——6 日 第三章复习 1 月 7——9 日 第四章复习 1 月 12——13 日 第一章复习 1 月 14 日——考前 综合练习 三、措施： 1、前途理想教育。做好学生的思想教育工作，总结期中考试情况， 成绩好的同学不要骄傲，成绩差的同学不要恢心，通过本学期复习， 力争期末考取得好成绩。 2、在复习过程中，重视培养学生的运用数学知识分析和解决简单 实际问题的能力，加强探索性和开放性题型的训练。 3、有计划地进行复习。 4、做好分层辅导和个别辅导。采取分层布置作业，分层辅导和个 别辅导，争取合格率和优良率有大幅度的提高。 5、 课前训练：4 至 6 个小题目，用以检查学生对所学知识掌握情 况，让学生 自主回顾本节知识，以学定教。 6、 知识梳理：根据课前训练对所学知识进行整理，形成知识体 系。但必须以题目为载体 ，不能 “空对空”。 7、 典型例题：精心选择 3 至 5 道例题，用来突破重点 ，分解难 点 ，起到示范作用，引领学生学会规范分析，规范解题过程。 8、 课堂练习：保持 20 分钟作业量 ，进行及时巩固。 四、教师分工： 每人一章，把本章重难点及易出错的题归纳整理。 初一数学期末教学复习计划 2 一、复习目标 1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时 ，掌握 “双基”，构建 自己的知识体系 ，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学 与生活的密切联系。 2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系 ，明确内在的联系 ， 培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。 3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学 的兴趣。 4、通过摸拟训练，培养学生考试的技能技巧。 二、复习重点 1、第 1 章：有理数的运算。 2、第 2 章：整式的运算。 3、第 3 章：一元一次方程及应用题。 4. 第 4 章： 几何图形 三、复习方式 1、总体思想：分章复习，同时综合测试二次。 2、单元复习方法：教师先做统领全章。收集各小组反馈的情况进 行重点讲解，布置作业查漏补缺。 3、综合测试：教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。 四、时间安排 第一阶段：章节复习 12 月 16——20 日：第一章、 12 月 23 日——27 日：第二章； 12 月 30——14 年 1 月 3 日：第三章；