全国通用四年级下册数学培课件4.3有趣的数字问题.pptxVIP

3、数字哆啦咪 ——有趣的数字问题 数字6和数字5组成了一个两位数65，它们在一起玩得很开心，数字3也想和它们一起玩，所以它来到了数字5的右边，同学们想想看这个时候两位数65发生了什么变化呢？ 例1 在数学竞赛中，小奥的准考证号是一个三位数，个位数字是十位数字的2倍，十位数字是百位数字的2倍，三个数字之和是14，你知道小奥的准考证号是多少吗？ 百位数字： 14÷（1+2+4）= 2 十位数字： 2×2 = 4 个位数字： 4×2 = 8 答：小奥的准考证号是248。 例2 在一个两位数右边添上一个“0”，所得到的三位数和原数相加得297，求这个两位数。 原数： 297÷（1+10）= 27 答：这个两位数是27。 例3 在一个两位数的右边添上一个“0”， 所得到的三位数比这个两位数多405，求这个两位数。 原数： 405÷（10-1）= 45 答：这个两位数是45。 例4 一个两位数，在它的前面写上3，所成的三位数是原两位数的21倍，原来的两位数是多少？ 原数： 300÷（21-1）= 15 答：这个两位数是15。 例5 把数字8写在某数的右端，这个数就增加了224，这个数是多少呢? 原数：（224-8）÷（10-1）= 24 答：这个数是24。 把数字问题转化成和倍问题、差倍问题来解决。 我们，还在路上…… You made