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- 约5.14千字
- 约 28页
- 2023-08-02 发布于北京
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闻 左迁龙标遥有此寄
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1、 学生诵读,让学生在吟咏之中
加深理解,熟读成诵。
2、引导学生从形象入手,体会诗的意
境, 诗所表达的深刻的思想感情。
3、引导学生了解有关诗歌产生的历史
背景以及作者的生平、思想。
作者简介
,字太白,号青
莲居士,他是唐代伟
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