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读书心得 读 《小学数学教学基本概念解 读》有感 在学校的支持下，我们数学组教师共读了吴正宪老师和她的 团队推出的《小学数学教学基本概念解读》这本专业书籍， 书中梳理了小学数学中出现的几乎所有的基本概念，全书分 为 5 个部分，分别是一、小学数学核心概念和数学思想；二 数与代数；三、图形与几何；四、统计与概率；综合与实践。 这本书我目前才看完第一部分，所以我要和大家分享的就是 是本书的第一部分的内容：小学数学核心概念和数学思想。 2011 年版《数学课程标准》中有十个核心词，分别是： 数感，符号意识，空间观念，几何直观，数据分析观念，运 算能力，推理能力，模型思想，应用意识，创新意识。 小学数学中常见的数学思想包括：数学抽象的思想 （抽 象思想、分类思想、集合思想、数形结合思想、对应思想、 符号表示思想）；数学推理的思想 （数学化归思想、类比思 想、极限思想、代换思想、假设思想）；数学建模的思想 （函 数思想） 这本书对这十个核心词念和十二个数学思想分别从以 下四个方面进行了深刻的解读： 1.概念描述，对每个概念首先按现代数学和小学数学 两个层面做出了界定； 2.概念解读，阐释相关数学概念的内涵及数学实质，