2018年全国职业院校技能大赛上海中职选拔赛“物联网技术应用与维护”赛项选拔方案.docx

2018年全国职业院校技能大赛上海中职选拔赛“物联网技术应用与维护赛项选拔方案 —、赛项名称 赛项名称：物联网技术应用与维护 赛项组别：中职组 赛项归属大类：信息技术 二、 竞赛目的 为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技能人才的需求。通过本赛项，主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网应用的实践能力，从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。 三、 竞赛内容 通过对工程应用实训平台设备的操作，在规定时间内，按任务书要求实现竞赛内容，竞赛结束，停止一切操作。 功能 1 描述 物联网感知识别层设备安装与调试 参赛选手能够在统一物联网智慧生活实训平台上，按照任务书的要求和规定，完成物联网感知识别层设备的硬件安装与调试。 物联网网络传输层 连接与配置 按照任务书上的网络环境要求和配置方法，在物联网智慧生活实训平台上，完成局域网络的搭建。 物联网应用层系统的部署与配置 在PC机或物联网智慧生活实训平台的移动终端设备上，按照任务书要求的软件环境和场景要求，部署由竞赛组织方提供的物联网应用系统软件，并完成配置和调试。 物联网应用系统的 使用与维护 在部署好的物联网应用系统上，通过系统操作使用，发现和处理常见的系统故障和错误；按照要求演示操作和演示系统的功能。 物联网应用系统的 按照任务书的项目要求，在软硬件技术平台上，通 开发与调试 过设计和开发、编程和调试，实现完成指定的业务功能。 （涉及DotNetxAndroid、Zigbee开发，三个方面） 职业素养 通过对竞赛任务的完成，考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌5方面的职业素养成绩。 四、竞赛方式 本赛项为团体赛，以学校为单位组队参赛，不得跨校组队。每校限报1个队，每队由3名选手（设场上队长1名）和不超过2名指导教师组成。选手须为同校在籍学生，性别和年级不限。参赛选手在现场根据给定的竞赛任务书，在规定3个小时（180分钟）内，相互配合实现比赛任务。 竞赛在一场内完成，参赛队的竞赛工位号釆用抽签方式确定，工位号抽签在竞赛前一天下午选手说明会上举行，由每队参赛队队长进行抽签并确认。赛题以任务书的形式发放，竞赛使用的软件或参考资料在赛前拷贝至参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。 五、竞赛流程 I 报到、钮臥会. 赛前准备 1 迭手熱器场地 液判进入赛场二 选手进入赛场罐手领取任务 [ 比安幵奸 比赛结束二 裁判评分“ 具体流程见下表： 时间 内容 第一组比赛内容 模块一 模块二 模块三 模块四 模块五 模块六 物联网感知识别层设备安装与调试 物联网网络传输层连接与配置 物联网应目层系统部署与配 物联网应用系统使用与维护J f勿联网应甲系统应用开发 团队风貌及职业素养 工位数 四个工位（序号分别为1号至4号） 2018.3.31 7：30 专家报到、裁判报到、工作人员报到 2018.3.31 7：40 参赛选手报到（所需证件身份证/学生证、参赛证） 2018.3.31 7：50 带队老师抽取工位号，参赛队伍按照工位号有序入场 2018.3.31 8：00 参赛选手核对比赛设备清单并确认 2018.3.31 8：00——11：00 参赛选手进行比赛 2018.3.31 11：00 参赛选手结束答题，依次退场，统一安排就餐，回校 2018.3.31 11：00——13：00 裁判进行现场评分 2018.3.31 13：00——14：00 工作人员进行赛场恢复整理 第一组比赛结束 第二组比赛内容 模块一 模块二 模块三 模块四 模块五 模块六 物联网感知识别层设备安装与调试 物联网网络传输层连接与配置 物联网应用层系统部署与配置 物联网应用系统使用与维护 物联网应用系统应用开发 团队风貌及职业素养 工位数 四个工位（序号分别为5号至8号） 2018.3.31 13：30 专家报到、裁判报到、工作人员报到 2018.3.31 13：40 参赛选手报到（所需证件身份证/学生证、参赛证） 2018.3.31 13：50 带队老师抽取工位号，参赛队伍按照工位号有序入场 2018.3.31 14：00 参赛选手核对比赛设备清单并确认 2018.3.31 14：00——17：00 参赛选手进行比赛 2018.3.31 17：00 参赛选手结束答题，依次退场，统一安排就餐，回校 2018.3.31 专家、裁判、工作人员进行就餐 17：00——17：30 2018.3.31 17：30一一18：30 裁判进行现场评分、成绩汇总 2018.3