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幼儿园教研活动记录
幼儿园教研活动记录
一、教研活动的关键
要想开展好一个教研活动,教师的状态到底如何,具有十分重要
的意义。教研活动的主持者只是一个组织者、引导者,而作为主体的
教师则必须处于主动的、能动的、积极的状态。如何才能确保教师在
教研活动中的主体地位?主要有以下三点。
教师们应该享有确定主题的参与权。
教研活动的主题应在教师的亲自参与下才确定下来,应是教师从
感到迫切需要解决的教学实际问题中选择出来的。从发现和提出问题
环节开始,就应确定教师的教研主体地位,而不
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