2016秋课堂点睛上册八北语教学课件导学案课文朗读等5单元草原散章.pdfVIP

学习目标 1、有感情地朗读课文，把握文章内容，领 悟课文的语言美。 2 、学习课文片段构思的写作方法。 3、通过比较，学习从不同角度、以不同方 式表现自然界美好事物。 4 、感受作者对大草原深深的热爱之情，培 养热爱自然、热爱生活的高尚情操。 作者简介 楚楚，女，1964年出生，山东荣成人。中国作 员，中国 散文学会常务理事，现供职于 《福建日报》社。主要从事散 文创作，已 作品集 《行走的风景》 《生命转弯的地方》 《轻轻踏在我的梦上》《淡墨轻衫》《人间有味是清欢》十 余项。作品被收入 《中国50年文学名作文库》《 50年 诗选》《中华百年游记精华》《当代散文经典》《新时期中 国散文精选》《当代美文百篇》《九年义务教育初中语文补 充 》《中学生诵读文选•名家精美诗文》等50多种选本， 并连续六年入选 《年度最佳散文》。部分作品被 《新华 》 《中华 》《中国文学》《读者》等期 。 1：详读课文第一部分，思考作者是如何抓住草的特点描写的？ 第一，作者抓住了草原上草的绿色，这种绿是城市人很少看到 的自然的绿色，真正的绿色。不同于城市园林、内地农村污染 过的、灌溉过的、移植过的、人工很强的绿色。第二，作者抓 住了草原上绿没有拘束、没有限制这一与人心理相同的特点用 带有散文诗意的词语来描绘草原上的绿，如 “灵醒”“恣情率 性”“肆无忌惮”“心旌摇荡”“生命”“跃跃欲试”等都是 用来写人的词语，在这里作者赋予了草人的灵性，二者在作者 的描绘下水 融。 2 ：详读课文第2部分，思考：作者为什么说云矮？ 因为旷野显得天低，云也因此上变得矮了。这是讨巧的写 法，把 的 《宿建德江》中“野旷天低树”化为散 文。 3：作者从那几个方面描绘了云？ 1、从心理效果方面。说是看云看得让人要 “痴”过去。这个 “痴”字，和前面的看草有相近之处，很着迷，很 。2、抓 云的特点，把自己想象 ：洁白、柔软、 。3、云的动态 ： “半推半就，半掩 ”用了拟人的手法，少了点孩子气， 多了点温柔而多情的淑女气。4 、楚楚没花太多的篇幅去直接 描写云。而是带着幻想。“有一群肥羊，温驯的从中间小跑过 去，好像急着去与天界的神羊会合；有一群瘦马，愣头愣脑的 从中间踱过去。马太重云太虚，难免 “马失前蹄”，铸成一个 个美丽的错误” （化用 的 《错误》： “东风不来，三月 的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫 音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我 哒哒的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客……）美丽的 错误是爱情的等待，很是淑女气。楚楚笔下的云就象她向往的 爱情一样，飘飘渺渺，充满了错觉，变化无常，即使沾着地面 ，也不化为尘泥。 4 ：作者带着淑女气的感觉一直延伸到下面花的描绘上， 思考作者写花抓住了花的那些特点？ 多；无名；不论形状；没有香味；耐严寒；好养活；繁盛。草 原上的花很美，美的自足，美的自信，美的有些自恋，连 “香 气”都觉得俗气。草原上的花生在荒野，没人欣赏时也很满足， 无须装饰，总是与纯洁、善良、真诚、欢乐以及一切美好的事 物站在一起。 5：从这部分关于虹的描绘的文章中可以看到楚楚怎样的特点？ 全是女性关注的，从外表的装饰 （七彩发夹、柳叶眉）到 内心 （比爱情短）的期盼，淑女气质更加集中了。虽然这 一切都没有脱离草原的现实环境，但是仍然以 “神的一 滴”，把这淑女心态诗化童话化。 6：作者在写到草原上的 “水”时，仍然用的是女性的拟 ， 找一找文章中那些描写体现了这些特征？ 7：如何理解 ‘小水死去了，如 走后留下一枚惨白蜕。’？