第3课 古代印度初中历史与社会人教版世界历史九年级上册.pptx

CBBCCDD(3)从法典的的规定可以看出，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的的社会等级，因此该观点是正确的。(3分)(4)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2分)“君权神授”的思想。(2 分)楔形文字。(2 分) 真实目的:维护保护奴隶主阶级的利益。(2分) 《佛本生经》记载了这样的一个故事:一个年青的婆罗门外出学习，他整整一天粮水未进，又累又饿。后来遇到了一个首陀罗，后者看到他饥饿的样子，便好心的把自己的食物分给了饥饿的婆罗门年轻人。涉世未深的年轻人已饿得几乎连思考的力气都没有了，狼吞虎咽地把东西吃进了肚子里。吃完后，这个婆罗门才想起该问清楚施舍者的身份，那位首陀罗如实相告。一时婆罗门青年只觉如睛天霹雳，他翻肠倒胃地把刚吃进去东西吐光，仍觉自己肮脏不堪，最后直到把鲜血也吐了出来。他悲不自禁，独自走进密林深处，不再见任何人，不吃不喝，直至悲伤地死去。 （注：婆罗门和首陀罗都是古印度社会的种姓。）WHY? 第3课古代印度 古印度是指整个南亚次大陆，包括现在的印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊尔、不丹等国。Where is Ancient India ？一、古代印度河流域文明古代印度 今天的印度≠ 印度河流域的早期文明 印度河发源于喜马拉雅山脉，向南绵延约2900千米后流入印度洋。目前印度河