新部编版二年级下语文23《祖先的摇篮》优质示范公开课教案.pdfVIP

新部编版二年级下语文优质示范公开课教案 第八单元 【单元内容概述】 人文主题 本单元以“世界之初”为主题，编排了《祖先的摇篮》《羿射九日》《黄帝的传说》3 篇课文。既有追想祖先在原始森林中生活场景的诗歌，也有编织出世界之初简单自由、童话 般生活的故事，还有想象神奇的中国古代神话。课文语言富有童趣，想象丰富，能激起学生 的阅读兴趣。 课文编排 《祖先的摇篮》课后练习要求学生想象在祖先的摇篮里，人们还会做什么，仿照课文内 容说一说；《羿射九日》要求和同学交流故事里哪些内容很神奇；《黄帝的传说》要求借助 图示，讲一讲黄帝造车和造船的故事。 语文要素 本单元的语文要素是 “根据课文内容展开想象”。本册第二单元已安排“读句子，想象 画面”的训练，培养学生根据词句内容联系生活实际或生活体验想象画面的能力。“根据课 文内容展开想象”是 “读句子，想画面”训练的发展和提升，引导学生通过想象深入理解课 文内容。本单元 3 篇课文充满了神奇的想象和奇幻色彩，为培养学生的想象能力提供了条 件。教学中要充分利用文本中蕴含的想象因素，拓宽学生思维空间，鼓励学生敢于想象，敢 于大胆地表达自己的想法，培养学生的创造性想象能力。 【单元核心目标】 1.根据课文内容展开想象，能通过想象深入理解课文内容。 2.能利用文本中蕴含的想象因素，拓宽思维空间，敢于想象，敢于大胆地表达 自己的想 法，培养创造性想象能力。 【单元任务群目标】 任务群类型 任务群目标 第 1 页 共 11 页 新部编版二年级下语文优质示范公开课教案 1. 认识本单元 44 个生字，读准 1 个多音字，会写 25 个字。会写 34 个 基础型学习任务群 词语。 2.能结合语境体会表示动作的词语的恰当运用。 3.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等 10 个生字。 4.积累与快慢有关的近义词语，并能运用。 5.了解示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代表的不同意义，能区分 这些偏旁相似的汉字表示的意思。 1.能根据课文内容，展开想象。 发展型学习任务群 2.能根据表格提示讲《羿射九日》的故事，能就自己觉得神奇的内容 和同学交流。 3.能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。 4.能认真听，了解别人讲的主要内容。 1.自主阅读： 《李时珍》。 拓展型学习任务群 2.实践活动： （1）给同学推荐一部印象最深的动画片。 （2）给父母讲你觉得最神奇的故事。 【单元任务群设计】 第 2 页 共 11 页 新部编版二年级下语文优质示范公开课教案 23 祖先的摇篮 【核心素养目标】 文化自信：想象祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场景。认同中华文化，提升文化 自信。 语言运用：正确、流利有感情地朗读课文，能读好第二、三小节中的问句。 思维能力：能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。 审美创造：能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。 【课前解析】 课文以儿童的视角，通过好奇发问，推想祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场 景。插图充满生命的绿色，生机盎然，有助于