部编版二年级下册画杨桃教案完美版.pdfVIP

13 画杨桃 教学目标 1．认识“室、靠”等14 个生字，读准多音字“倒”，会写“图、 课”等10 个字，会写“图画、老师”等11 个词语。 2 ．能积累“靠、视”等生字拓展的词语。 3 ．正确、流利地朗读课文，能读出对话的语气。 4 ．能用自己的话说说看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做 法有什么不同，并说一说自己受到了什么启示。 人文主题 懂得看问题应从不同的角度来看，试着站在别人的角度思考问题。 教学重点 1．认识“室、靠”等14 个生字，读准多音字“倒”，会写“图、 课”等10 个字，会写“图画、老师”等11 个词语。 2 ．正确、流利地朗读课文，能读出对话的语气。 教学难点 能用自己的话说说看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有 什么不同，并说一说自己受到了什么启示。 教学准备 生字词卡片和课件。 课时安排 2 课时 预习要求 朗读课文，自学生字，画出文中自己感兴趣的生词，完成本课预 习卡。 课时目标 1．认识“室、靠”等14个生字，读准多音字“倒”，