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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园多媒体教案 幼儿园多媒体教案 第一篇 活动目标  1. 让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节〞进行对比， 感觉中西方节日的不同。  2. 让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情意。  3. 让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛。  4. 乐于参与圣诞节的活动。  5. 能在集体面前大胆发言，主动想象，提高语言表达能力。  教学重点、难点  教学重点：协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的观看力、想象力。  教学难点：通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人互相合作的精神。  活动预备  学问预备：收集有关圣诞的图书与故事  材料预备：  1.白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀  2.音乐：铃儿响叮当  3.春节与圣诞节的幻灯片  4.幼儿自备小礼物  活动过程  一、开始环节：  听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边观赏音乐边思索老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。  二、基本环节：  1. 播放幻灯片并提问图中的老人是谁？他在做什么？  2.让幼儿商量并说出关于圣诞老人的故事.〔教师加以补充〕  3.今日很高兴我们把圣诞老人请到了班级〔另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级〕小朋友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样？  4.用以预备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。  三、结束环节：  如今我们的圣诞老人面具已经做好了，小朋友们再认真看下幻灯片中的圣诞老人在做什么〔发礼物，放音乐《铃儿响叮当》〕那如今请小朋友们把预备好的小礼物送给你的好朋友吧。  四、延长环节：  在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只有圣诞老人送礼物么？请幼儿回家做个小调查。  活动反思：  能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培育幼儿的观看力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐。缺乏之处是没有让幼儿亲自制作小礼物，而是自备小礼物互送。 幼儿园多媒体教案 第二篇 目标：  1、让幼儿感受圣诞节愉悦的气氛，主动的参与手工制作活动。  2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。  预备：  1、报纸〔让幼儿在课前将一面涂成红色〕，圣诞帽折法分解图若干张，已做好的圣诞帽一顶  2、收集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶等，预备亮光纸，蜡光纸，白纸，绵纸，彩笔，蜡笔等  3、糨糊。抹布  4、课件  活动过程：  一、圣诞帽〔折纸〕  1、导入  师〔戴圣诞帽〕播放课件前半部分激发幼儿兴趣：  你们想不想一同参与圣诞会呢〔幼〕可是呢，要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。  2、幼儿活动  〔1〕播放课件，引导幼儿初步感知  〔2〕结合分布图强调折纸中的难点  〔3〕幼儿操作，教师指导  重复播放课件，并将步骤图张贴于教室四周，让幼儿观看操作。〔还可提供材料装饰帽檐〕  〔4〕幼儿戴上帽子到表演区，自由表演  二、装饰圣诞树  1、播放课件后半部分：  发生了什么事〔幼〕，让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。  2、幼儿观看材料，互相沟通自己的想法  3、幼儿操作。  4、围着小树随音乐庆祝 幼儿园多媒体教案 第三篇 活动目标：  1、知道圣诞节是西方的重要节日。  2、体验圣诞节快乐的气氛。  3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。  4、单词：santa claus christmas tree gift；短语：merry christmas；句型：the gift for you。  活动预备：  圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树，圣诞节图片，正确的认识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征。  活动情景：  〔将圣诞树盖上〕请闭上你们的眼睛，来听我的音乐。  孩子们，睁开眼睛，看，这是什么？〔将圣诞树呈现给孩子们〕  圣诞欢乐、圣诞欢乐、这是一颗圣诞树，你们喜爱吗？  是的，喜爱，有许多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？