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20212021上期学校教学工作方案范文 学校要充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，按部就班。引导同学主动加入课堂学习和争论，主动参加学问的探究与规律的总结。以下是整理的学校教学工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。  学校教学工作方案.一  一、指导思想  以上级有关会议精神为指导，以学习讨论、检查督促为主要形式，通过抓教学常规的管理与落实，促进学校管理的规范化、教学管理的制度化、教研活动的常态化。以教研为突破口，课堂为主渠道，形成立体式教研氛围，深化我校基础训练课程改革，全面推动素养训练。  二、成立机构  教学管理领导机构  组长：童__  副组长：徐__  成员：邹__徐__童__郑开__赵__徐__  教学工作小组  教学分管副校长：徐__教务主任：赵__徐__  教研组长:叶x(语)陈__(数)  备课组长：一二班级叶x(语)方__(数)  三四班级蔡__(语)郑__(数)  五六班级邓x(语)徐__(数)  英语徐__  三、主要工作及措施  (一)完善学籍管理，健全学籍档案  做好开学报名工作及新生入学训练与同学学籍管理，根据上级部门统筹支配收集、填写、录入等工作。新生及插班生由教务处统一按政策支配转学、借读、休学、复学、就读等工作，仔细办理同学转学、休学、复学建档核销和一班级新生建档等手续。根据《关于进一步做好掌握流生工作的通知》要求，从各方面做好控辍工作。  (二)严抓常规求规范要质量  1、主抓老师教学行为教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。为加强教学管理，完善质量监控体系，为使我校训练、教学工作管理科学化、常规化，确保教学工作有序、高效运行，我校从考评老师的“备、教、批、辅、测、评”等方面重新制定绩效工资考核方案，严抓教学常规日常管理，规范老师教学行为。  学校成立教学常规督查小组，由校领导、教务处、值周人员为主要成员，依据检查内容汲取部分老师参与。以平常抽查和集中检查两种方式严抓教学常规日常管理，并将检查结果挺直与绩效工资挂钩。做好汇报材料，并向学校汇报检查状况。  平常抽查依据该学期教学目标和有关教学工作状况随时支配。其内容主要包括老师教学状况、作业布置与批改状况、教学管理状况以及教学管理规章制度执行状况等。集中检查是每月下旬由教务处带领各校教务主任或课改组成员进行。内容主要包括：老师教学进度和教学效果、教学组织状况、作业布置批改状况、同学参与教学活动状况、教学环节落实以及教学管理规章制度执行状况等。检查主要采纳听课、检查备课与作业本、召开座谈会、随访、查阅有关教学记录等方式进行。  2、关注同学学习行为提倡同学主动参加、乐于探究、勤于动手的学习方式。老师要高度关注并讨论同学，关注并讨论学法，要教会同学课前预习、课堂学习、课后复习的方法。  (三)重抓课堂教学改革  课堂改革是教学改革的核心，也是全面推动有效教学的关键。  1、抓实老师培训，连续做好课程教材的学习培训。立足校本，充分利用网络资源，组织老师参加。组织老师参与岗位培训、新入职老师岗前培训、连续训练培训等一系列培训。  2、扎实推动各项课题的讨论进程。学校上学年已立项四个市级课题，课题要按方案规范实施，保质保量做好这些课题的过程性工作，积累好原始资料。征集一批优秀课题论文、案例、设计等进行汇编。同时争取本学年再立项5个县级以上的课题，努力让课题讨论引领一批青年老师，锤炼一批骨干老师。  (四)搭建平台作实教研  1、村完小联片教研  为了让全镇每一所学校、每一个老师都能参与到校本教研中来，共同进步、整体进展，由村完小自行组织联片教研。通过几个学期的摸索，慢慢形成了“一片一式，一片一色”的教研格局。  2、班级联组教研  通过上学期的班级教研主题活动，很好的调动中心学校老师的教研氛围。本学年连续沿用，把以往的语文组、数学组、综合组按语数一至六班级分为三段六组。即一二班级语文、数学组;三四班级语文、数学组;五六班级语文、数学组。每组选出一位组长，组织本组的集体备课，并以“3学”为主题开展一系列班级联组教研活动。  3、微讲论课研讨  每周进行讲座和论课，以形成我校惯例和教研特色。本学年讲座的主题是“课堂随谈”。只要结合自己本班的课堂教学状况，畅谈精彩纷呈的小组活动;记忆犹新的一个教学片段;印象深刻的教学反思……时间掌握在5-10分钟。本学年，凡45周岁以下老师都要参加其中。  (五)强化教学常规、课堂常规管理与评价  1、严格执行省颁《课程方案》，开齐学科，开足课时，保证国家课程、地方课程和校本课程顺当实施，确保各门课程的开课率。我