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- 2023-08-02 发布于河北
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1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。;1、知识与能力
(1)知道物体做自由落体运动的条件,认识重力加速度;
(2)掌握自由落体运动的特点和规律;
(3)培养学生分析和综合、推理和判断等思维能力。
2、过程与方法
通过观察轻重不同物体在真空中的下落过程,实际测量重物自由下落的加速度等探究活动,体会科学推理和实验是揭示自然规律的重要方法和手段。
3、情感态度和价值观
感受前人崇尚科学、勇于探索的人格魅力和严谨务实的科学态度。; 第五节 自由落体运动; 2. 如图所示是用打点计时器研究小车运动打出的一条纸带,A、B、C、D、E为在纸带上所选取的连续的5个计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s;试判断小车在做何种形式的运动?; 第五节 自由落体运动;总结:
1.自由落体运动的定义:
2.做自由落体运动的条件:
; 第五节 自由落体运动;点
;总结: 自由落体运动的特点:;1、规律:
①速度公式:
②位移公式:
③速度与位移关系: ;2.应用:
【例2】:在汶川大地震中,一架直升飞机在灾区某地上空做定点空投救灾物资,已知每隔1秒释放一包物资,当第1包物资刚着地时,第五包刚好离
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