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学校国防教育的规章制度 学校国防教育规章制度 第一章 总则 为了落实国家关于国防建设和教育的要求，提高我校师生的国防素质和国防观念，规范学校国防教育工作，制定本规章制度。 第二章 学校国防教育目标 1. 提高师生的爱国主义、国际主义和集体主义意识，培养强烈的国家意识和民族自豪感。 2. 培养师生国防知识，增强师生的国防认识、国防观念和国防意识。 3. 提高师生的综合素质，增强抵御外来侵略的能力，增进团结协作能力和军事文化素质。 第三章 国防教育内容 国防教育主要包括以下内容： 1. 国家安全形势的分析和研究 2. 国防法律法规的学习和宣传 3. 军队基本知识的讲授和实践操作 4. 经典军事著作的阅读和研究 5. 战争历史和文化的传承和弘扬 6. 赴部队、军营实地实习 7. 欣赏国家航空、海军和防空部队等军事演习和体验飞行等活动 8. 组织师生参加志愿军、八一南昌起义等纪念活动。 第四章 学校国防教育实施方法 1. 课堂教学：设置“国防教育”课程，讲授国防知识、国防政策和国防法规等内容。 2. 实践教育：组织师生赴部队、军营实地观摩和实习，参加军事训练和军事竞赛等活动。 3. 演习活动：组织师生在校内进行防空警报、防空演习等活动，提高师生的应急和避险能力。 4. 文化教育：推荐经典军事著作，组织军事文化讲座和军事文化比赛等活动，提升师生的军事素质。 5. 调查研究：组织师生进行国防形势的考察和研究，增强国防知识的实践性与亲身感受。 第五章 学校国防教育的组织领导 1. 学校国防教育委员会。负责制订和规划学校国防教育工作，监督和指导国防教育活动的实施。 2. 学校领导班子。要高度重视国防教育工作，加强对国防教育的领导和支持。 3. 专任教师。要具有较强的国防知识和热情，负责国防教育课程和活动的讲授和组织。 4. 学生干部。是国防教育的重要组成部分，要参与到国防教育活动中去，并带领其他同学积极参与国防教育活动。 第六章 学校国防教育的考核评估 1. 学生个人层次。通过考试、实践表演、论文等方式进行评估。 2. 学校层面。对每学年国防教育工作开展情况进行评估，对表现出色的学生和教师进行表扬和奖励。 第七章 学校国防教育的安全保障 1. 学生安全。学校国防教育活动必须保证学生的安全，严格遵守“安全第一”的原则。 2. 课外实习安排。学校将对课外实习活动进行详尽的安全保障措施和管理流程的制定，加强安全教育和管理，确保学校师生生命财产安全。 第八章 附则 1. 本制度的修改和解释权归本校国防教育委员会。 2. 本制度自通过之日起生效。