新人教版必修1配套课件：第四章 第2讲 实验：探究加速度与力、质量的关系.pptxVIP

第四章——;第2讲　实验：探究加速度与力、质量的关系;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;(2)保持小桶中砂的质量不变，即保持 不变，改变研究对象即小车的 ，测出小车的对应加速度，验证加速度是否与质量成反比.;想一想： 实验中小车的加速度怎样得到？ 答案　通过打点计时器打出的纸带，利用逐差法计算出小车 的加速度.;课堂讲义 理解·深化·探究;(1)小车质量的测量：利用天平测出，在小车上增减砝码可改变小车的质量. (2)拉力的测量：当小桶和砂的质量远小于小车质量的情况下，可以认为小桶和砂的重力近似等于小车所受的拉力(合外力). (3)加速度的测量：由纸带根据公式Δx＝aT2，结合逐差法计算出小车的加速度.;2.实验数据的处理方法——图象法、“化曲为直”法 (1)研究加速度a和力F的关系 以加速度a为纵坐标，力F为横坐标，根据 测量数据描点，然后作出图象，如图2所示， 若图象是一条通过原点的直线，就能说明a与 F成正比.;(2)研究加速度a与质量m的关系 如图3所示，因为a－m图象是曲线，检查a－m图象是不是双曲线，就能判断它们之间是不是反比例关系，但检查这条曲线是不是双曲线,相当困难.若a和m成反比,则a与 必成正比.;二、实验步骤 1.用天平测出小车的质量M，并把数值记录下来. 2.按如